Inter-Rubik 2010

[7-User]

C'est justement le principe de mon deal : offrir des lubrifications hors de prix à des lycéens qui n'y connaissent rien en lubrification de cubes.

[Tatsuya]

Tu as un vrai talent pour faire croire que tu le penses sérieusement !

[shkanneti]

ou alors, il le pense juste sérieusement

[frsechet]

Non mais change rien: t'es énorme.

[Nostra]

On recolle s'il vous plait

[swarley01]

Qui peut donner des résultats par zone? J'y ai participé dans une zone, mais à part les temps des 4 équipes, on ne sait rien de plus...

[7-User]

Zone 1 (Marseille) mon lycée (Rempart) a mis 17 minutes 40 (13:50 si on enlève le temps mis à remonter un pop quasi intégral). Le lycée Montgrand a mis environ 5 minutes, et c'est tout ce que je sais. Le problème, c'est que nous on était 5, et qu'à Montgrand ils était 50. 17'40 à 5, 5 minutes à 50, qui sont les plus rapides ? (***** de réglement de *** à la *** fait par des **** de **** de la *** de leur ****** de mère) (non, je prends absolument pas cette compétition au sérieux).

A part ça, bah je me suis fait interviewer par La Provence, je vous donnerais un scan de l'article si vous ne voulez pas.

[Spols]

Non mais change rien: t'es énorme.

[7-User]

Un petit temps sympa : 17'40 (oui, 17 minutes). Le temps mis par mon équipe de 5 à faire 50 cubes à l'Inter Rubik. Magnifique, non ?

[Arsonist]

T'façon, j'fais plus confiance au Kangourou, pour m'avoir fait gagner un porte-clés pouic-pouic pour avoir fini premier national.

[/HS]

[frsechet]

Zone 1 (Marseille) mon lycée (Rempart) a mis 17 minutes 40 (13:50 si on enlève le temps mis à remonter un pop quasi intégral). Le lycée Montgrand a mis environ 5 minutes, et c'est tout ce que je sais. Le problème, c'est que nous on était 5, et qu'à Montgrand ils était 50. 17'40 à 5, 5 minutes à 50, qui sont les plus rapides ? (***** de réglement de *** à la *** fait par des **** de **** de la *** de leur ****** de mère) (non, je prends absolument pas cette compétition au sérieux).

A part ça, bah je me suis fait interviewer par La Provence, je vous donnerais un scan de l'article si vous ne voulez pas.

Pour le pop: dans les nouvelles règles, on trouve notamment une mention sur le fait que les juges doivent tenir a disposition de l'équipe des cubes melanges à échanger avec des cubes potentiellement popés.

Sinon, si le règlement, notamment en ce qui concerne l'histoire des 50, ne te satisfait pas, je t'invite généreusement à faire remonter l'info aux organisateurs... Tu trouveras facilement leur adresse je pense.

[swarley01]

C'est ce que j'ai fait : même si mes élèves ont fait ce concours pour s'amuser, ils étaient tristes de partir perdants, avant d'avoir joué...

[philemon]

Moi j'aime bien ces règles, nous on devait être un peu plus de 30 et on a fait 3'07
Mais après c'est un peu bête de faire ça en fonction du nombre de cubeurs, parce que dans ce cas, on prend les 3 sub 20 de mon lycée, on met 10-15 minutes pour faire tous les cubes et on finit quand même dans les qualifiés?

[Ivan]

Pour le pop: dans les nouvelles règles, on trouve notamment une mention sur le fait que les juges doivent tenir a disposition de l'équipe des cubes melanges à échanger avec des cubes potentiellement popés.

Quand tu dis nouvelles règles, tu parles des règles de l'année prochaine ou de cette année? Car moi je me suis basé sur celles actuellement en ligne qui précisent uniquement:
"Si un cube « explose » (pop) les candidats ramassent les morceaux, reconstruisent le
cube et le finissent. Sur la fin, si le cube a mal été remonté l’arbitre autorise un
nouveau démontage pour remettre le cube dans une configuration « faisable »."
Il n'y a donc plus cette notion de mis à disposition de cube.

[frsechet]

Tiens, étonnant. Vu la connexion que j'ai là tout de suite, je ne vais pas aller vérifier en ligne, mais dans la seule version du règlement qui m'ait été clairement envoyée, vers début décembre, il était clairement fait mention d'une histoire d'échange possible de cube en cas de pop (dans ce même mail, il était également indiqué que cette version du règlement serait définitive si pas de mention contraire par la suite). Ceci dit vu que le règlement n'a jamais été réenvoyé par la suite et que sur celui en ligne, on avait trouvé pas mal d'erreurs (notamment l'histoire infaisable des 3 passages qui était restée), ce n'est pas impossible que cette erreur en particulier soit restée...

Dois-je repréciser que je trouve absolument lamentable la façon de gérer l'événement par métaphore (ou peu importe qui elles vont trouver comme responsable pour cet épisode particulier)?

Philemon: on avait trouvé une solution pour éviter cela justement (une histoire de pondération non linéaire pour ne pas favoriser les écoles présentant leurs 3 sub-20 contre des écoles jouant réellement le jeu à 30 élèves), mais après 40 minutes de téléphone à lui expliquer ça, notre amie NC n'avait rien trouvé de mieux à me dire pour conclure notre coup de fil que "ça veut dire quoi, pondérer?". J'ai abandonné juste après, y en a marre, à un moment (surtout quand derrière on se fait carrément insulter sur des motifs plus que très douteux).