Francocube

Vous vous êtes tous mis au blind ?

Cubeur-manchot a écrit : Oui tu as raison, c'est ce qu'il faut faire

S’entraîner sur les arêtes puis ensuite sur les coins n'a pas été une technique gagnante pour moi pour réussir le blind , car une fois la méthode acquise pour les arêtes lorsque j'ai voulu inclure les coins dans ma mémorisation je mettais beaucoup trop de temps à repérer mes stickers donc je perdais ma mémo d’arêtes . Et ca c'est frustrant

Donc j'ai préféré prendre beaucoup de temps pour tout mémoriser (coins et arêtes ) et être sur de ma mémo lors de la résolution de mes premiers blind (mes premiers blind réussi étaient de 8 min de mémo je crois !)Après la mémo baisse vite (je suis à 1.20 de mémo et 1.10 de réso en moyenne )


Maintenant je sépare mes entraînements pour optimiser des techniques ,surtout les coins en fait en TuRBo pour éviter les pauses !

Mais bon je ne suis pas un grand spécialiste du blind , Tmoy ,martial ,victor ou hippolyte répodront mieux que moi !

Alors si je fais ça pour l'instant c'est surtout que quand je fais tout je fais énormément de DNFs (enfin sur 10 tentatives j'ai 7DNFs)
Donc j'essaie de bien mémoriser en prenant mon temps, a peu près 1min30-2min pour seulement les arêtes, puis quand j'aurai un pourcentage de réussite suffisant je rajouterai les coins.

joss71 a écrit :Donc j'ai préféré prendre beaucoup de temps pour tout mémoriser (coins et arêtes ) et être sur de ma mémo lors de la résolution de mes premiers blind (mes premiers blind réussi étaient de 8 min de mémo je crois !)Après la mémo baisse vite (je suis à 1.20 de mémo et 1.10 de réso en moyenne )

8 minutes de mémo, même pour moi qui débute ça parait énorme...

Ah bah c'est sur c'est très long 8 minutes mais le principe du blind au début c'est de les réussir (enfin après aussi mais bon je me comprends )!

ou de comprendre pourquoi on les rate !

joss71 a écrit :ou de comprendre pourquoi on les rate !

Dans ce cas je suis un excellent blindeur !

koiki a écrit :.

on peut par exemple rajouter une voyelle (A) pour bien orienter et (O) mal orienter ce qui permet de créer des syllabes avec les lettres mémorisées par exemple : B(a)K(a)C(o)G(a)D(o)F(o) ce qui donne BaKaCoGaDoFo ou bakaco gadofo ce qui est plus facile à mémoriser qu'une suite de lettres.(Pour E ou A, j'avoue que ce n'est pas pratique^^)

Qu'est-ce qu'on appelle une arrête mémorisée et comment on différencie une arrête bien orientée d'un arrête mal orientée ?
Je suis pas sur de comprendre mais on peut dire qu'une arrête est bien/mal orientée seulement si elle est placée dans son slot, or ce n'est pas le cas, donc j'aimerais que vous m’éclaircissiez sur le sujet car c'est la seule étape que je ne comprends pas pour finir la résolution.

C'est pour le blind, on note chaque pièce par une lettre, et ensuite pour mémoriser une position du cube on mémorise en fait une suite de lettres, qui correspond au(x) cycle(s) de pièces de ton mélange.
Une arête est bien orientée si et seulement si on peut la placer bien orientée dans son emplacement uniquement en utilisant des mouvements R, U, L et D.

Merci beaucoup, je pense être au point sur la méthode, il ne me reste plus qu'à m'entrainer et ça devrait le faire

Kilian a écrit :Merci beaucoup, je pense être au point sur la méthode, il ne me reste plus qu'à m'entrainer et ça devrait le faire

Bonne chance alors!!

Cubeur-manchot a écrit :Une arête est bien orientée si et seulement si on peut la placer bien orientée dans son emplacement uniquement en utilisant des mouvements R, U, L et D.

Et aussi avec des mouvements R2, U2, L2, D2, F2 et B2 !

ThibaudCryoo a écrit :

Cubeur-manchot a écrit :Une arête est bien orientée si et seulement si on peut la placer bien orientée dans son emplacement uniquement en utilisant des mouvements R, U, L et D.

Et aussi avec des mouvements R2, U2, L2, D2, F2 et B2 !

C'était sous-entendu, quand je dis "des mouvements R', ...", ça signifie toutes les séquences de mouvement générées par ces mouvements de base (dont en l'occurrence R' et R2 )
Mais tu as totalement raison, c'est vrai

Pour l'instant je n'ai aucun problème avec les arêtes mais ma mémorisation pour les coins ne va pas du tout.
J'ai essayé d'utiliser des images et de faire des phrases, mais je n'y arrive pas, j'oublie tout pendant la résolution, je me demandais donc si il était envisageable d'utiliser la même méthode que pour les arêtes, des paires formant des sons.
Qu'en pensez vous ? J'ai peur de confondre les arêtes et les coins, et aussi dans quel ordre mémoriser/résoudre si je pars sur ce système ? Arêtes coins/arêtes coins ? Ou alors vaudrait-il mieux que je persévère avec les images/les phrases ?
Merci de votre aide

Moi j'utilise des nombres pour les coins. Comme ca pas de confusion possible avec les arêtes. Pour les sons, c'est le même principe que des phrases mis je pense que s'il y a un sens on retient mieux mais si ce système te paraît mieux et que tu l'utilise avec succès, je veux bien des conseils (oui j'essaye de donner des conseils alors que j'ai jamais réussi de blind ).

Watman a écrit :Pour l'instant je n'ai aucun problème avec les arêtes mais ma mémorisation pour les coins ne va pas du tout.
J'ai essayé d'utiliser des images et de faire des phrases, mais je n'y arrive pas, j'oublie tout pendant la résolution, je me demandais donc si il était envisageable d'utiliser la même méthode que pour les arêtes, des paires formant des sons.
Qu'en pensez vous ? J'ai peur de confondre les arêtes et les coins, et aussi dans quel ordre mémoriser/résoudre si je pars sur ce système ? Arêtes coins/arêtes coins ? Ou alors vaudrait-il mieux que je persévère avec les images/les phrases ?
Merci de votre aide

Hello!
C'est en effet possible de faire tout en sonore, Eddy m'avait dit qu'il faisait tout en audio même pour des big cubes ou du multi
Perso c'est pas mon truc favori, je ne l'utilise pas pour mémoriser un cube entier, la mémo n'est pas assez efficace avec moi. Il y a aussi le risque de confondre les deux, mais comme je te disais au-dessus certains y arrivent. Tu dois juste être complètement conscient de quelle partie de la mémo correspond aux arêtes et aux coins, et pour ça résoudre dans le même ordre tout le temps aidera (si ce n'est pas déjà le cas!). Mais je pense pas qu'il y ait d'ordre préférentiel
A toi de tester les deux et de te faire ton avis!

Watman a écrit : J'ai essayé d'utiliser des images et de faire des phrases, mais je n'y arrive pas, j'oublie tout pendant la résolution, je me demandais donc si il était envisageable d'utiliser la même méthode que pour les arêtes, des paires formant des sons.

Personnellement je fais des phrases à partir des paires de lettres que j'ai, j’essaie toujours d'adapter mes phrases pour qu'elles aient une certaine logique. ensuite je transpose ça en une image qui est souvent simple à mémoriser, et je fais ça pour les arrêtes et les coins, j'ai jamais eu de problème pour distinguer les deux.

Exemple de mémo pour les coins :

LK JE NF OB T

LK : Luka ( un ami)
JE : Japan expo (convention à Paris)
NF : Netflix
OB : Obama
T : je mémorise simplement "T", ça me rappelle qu'il y a un nombre impair de lettres et donc que je vais devoir faire l'algo de parité.

Pour les coins, je mémorise : Luka, à la Japan expo qui regarde Netflix avec Obama, T
La phrase en elle même n'est pas très importante, c'est l'image qui compte, je m'imagine mon ami Luka,à la Japan expo qui est sur Netflix (sur un ordi portable sur ses genoux), à coté de lui je m'imagine Obama qui porte une casquette avec un "T" dessus, pour me rappeler du T à la fin.

Dis toi que plus l'image parait absurde ou rigolote, plus tu t'en souviendras. Si jamais tu arrives vraiment pas à bien mémoriser avec cette méthode, tu n'auras aucun problème pour différencier les coins et les arrêtes avec la même méthode.